In Zusammenarbeit mit Expert:innen aus der beruflichen Praxis untersuchten Forscher:innen der ZHAW und PHZH die didaktischen und gestalterischen Faktoren für einen wirksamen Einsatz von VR für die berufliche Grundbildung in der Schweiz.
Die Baumann Koelliker Gruppe nutzt den im Projekt Virtual Reality als Lernort für die Berufliche Grundbildung entwickelten Prototypen um ihren Auszubildenden eine innovative Methode zur Vorbereitung auf die Lehrabschlussprüfung anzubieten. Dank der VR-Brille können die angehenden Elektroinstallateur:innen und Montageelektriker:innen Strommessungen virtuell durchführen.