Literacy Skills mithilfe künstlicher Intelligenz erweitern
Das Projekt zeigt, wie die auf künstlicher Intelligenz (KI) basierenden Technologien automatisches Feedback, maschinelle Übersetzung und automatische Textproduktion systematisch in der Hochschullehre und Beratung eingesetzt werden können. Wir befähigen Dozierende und Studierende, KI in der Bildung reflektiert und zielführend zu nutzen, indem wir aufzeigen, wie digitale Technologien zur Erweiterung von Literacy Skills beitragen können.
