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Digital Interfacing. The Minimalist Manifesto

Das Projekt entwickelt einen Leitfaden, der Schulen aufzeigt, wie sie mit vorhandenen Mitteln den digitalen Wandel mitgestalten können. Statt danach zu fragen, welche neuen Tools und Medien es an Schulen braucht, setzt das Projektteam auf eine minimalistische Haltung, die mit den vorhandenen Mitteln nach Lösungen sucht und digitale Medien sparsam einsetzt.

Kernteam

Prof. Dr. Tobias Röhl, PHZH Zentrum für Bildung und Digitaler Wandel 

Dr. Philippe Sormani, ZHdK

Praxispartner

Stadt Zürich, Schulamt

Laufzeit: 2024-2026