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Sabine Dani

Technology Outlook

Dr. Ning Wang, DIZH-Projektleiterin und Leiterin des BRIDGE Labs, ist eine der 36 Botschafterinnen und Botschafter des «Technology Outlook», der Wissensplattform der Schweizerischen Akademie der Technischen Wissenschaften (SATW). Der «Technology Outlook» ist ein umfassender Wegweiser durch die Technologielandschaft von morgen und bietet einen Überblick über die aktuellen Technologien und ihr… Weiterlesen »Technology Outlook

Augmented Ecospheres

Komplexe Naturräume stehen heute überall auf der Welt unter Druck. Diese akute Bedrohung durch die Klimakrise mit innovativen digitalen Kommunikationsmethoden und künstlerischen Inszenierungen zu vermitteln, ohne diese Naturräume weiter zu belasten, ist das Ziel des Projektes. Dafür arbeiten Künstler:innen und Wissenschaftler:innen aus der Forschungsgruppe Telematic Performance Format der ZHdK unter… Weiterlesen »Augmented Ecospheres

ZuReach

Verbesserung der städtischen Erreichbarkeit und Zugänglichkeit in Zürich durch digitale Technologie ZuReach ist ein partizipatives Forschungsprojekt in Zusammenarbeit mit Praxispartnern, das darauf abzielt, eine skalierbare und regelmässig aktualisierte Datenbank mit umfassenden Informationen zur Zugänglichkeit von Gehwegen in Zürich zu erstellen. Diese Initiative spielt auch eine zentrale Rolle bei der Weiterentwicklung… Weiterlesen »ZuReach

Nachhaltigkeit und Digitalisierung zusammen denken

In der aktuellen Podcast-Folge geht es um Nachhaltigkeit und Digitalisierung.  Unser Gast Mario Angst von der Uni Zürich betont, dass Nachhaltigkeit mehr ist als nur Klimaschutz und dass die Digitalisierung selbst nachhaltig gestaltet werden kann. Wir lernen, wie Strategien wie Suffizienz, Effizienz und Konsistenz dabei helfen können. Wir müssen auch… Weiterlesen »Nachhaltigkeit und Digitalisierung zusammen denken

Von intelligenten Staubsaugern zu Datensaugern: das Internet der Dinge – sinnvoll oder Sicherheitslücke?

Das Internet der Dinge (Internet of Things, IoT) ist wohl gekommen, um zu bleiben. Bis Ende 2024 sollen laut Forbes voraussichtlich mehr als 207 Milliarden Geräte mit dem globalen Netzwerk von Werkzeugen, Spielzeugen, Geräten und Vorrichtungen verbunden sein. Neben mehr Effizienz und Bequemlichkeit bringt das IoT aber auch eine Fülle von… Weiterlesen »Von intelligenten Staubsaugern zu Datensaugern: das Internet der Dinge – sinnvoll oder Sicherheitslücke?

Ostern im Jahr 2054

Obwohl die Pandemie den Weg für neue digitale Gottesdienstformate ebnete, blieb die in den Kirchen erhoffte Digitalisierungswelle hinter den Erwartungen zurück. Dennoch entstehen innovative religiöse Kommunikationsformen. Inwiefern dabei generative KI bereichernd ist, untersucht UZH-Theologe Thomas Schlag am Beispiel des Osterfests. Im Jahr 2054 inszenieren avataristische Wesen und Hasen das Osterfest,… Weiterlesen »Ostern im Jahr 2054

Auf der Felsenegg Eiszeiten und Klimawandel erleben

Die IceAgeCam auf der Aussichtsterrasse der Felsenegg mit Panoramablick über den Zürichsee und die dahinter liegenden Alpen. (Bild: Christian Grund) Die IceAgeCam ist eine interaktive Installation auf der Felsenegg, die die Auswirkungen des Klimawandels auf eiszeitliche Landschaften veranschaulicht. Entwickelt von Forschenden der UZH, Universität Lausanne und ZHdK, ermöglicht sie es… Weiterlesen »Auf der Felsenegg Eiszeiten und Klimawandel erleben

Von der Forschung zur Umsetzung – das E-HUD-Tool zur Ethik des Drohneneinsatzes

https://youtu.be/BQErWRsq3us?si=4l1ZNXwB_VCl0K9k Dr. Ning Wang ist es gelungen, Forschungsergebnisse über den ethischen Einsatz von Drohnen in humanitären Kontexten in ein praktisches Instrument umzuwandeln, das interessierten Akteur:innen bei ihren ethischen Entscheidungen hilft. Das von Swiss Network for International Studies  (SNIS) produzierte Video zeigt ein kurzes Interview mit den wichtigsten Projektpartner:innen bei einem Kamingespräch… Weiterlesen »Von der Forschung zur Umsetzung – das E-HUD-Tool zur Ethik des Drohneneinsatzes

Digitale Brücke zum Informatikunterricht

In diesem BMFH- Projekt werden ein digitales Tutorial und Beispiele erstellt, welche BM-Schüler:innen sowie Studierenden an der FH die wichtigsten Elemente einer modernen Programmiersprache erklärt. Als Mittel ist hierfür beispielsweise eine online verfügbare Python-Version vorgesehen. Zur Festigung werden BM Aufgaben aus den Bereichen Chemie und Physik mit Python berechnet. Ausgangslage:… Weiterlesen »Digitale Brücke zum Informatikunterricht

Was wäre, wenn…

Für das Jahr 2024 wählt der Digitalrat der ZHdK Künstliche Intelligenz als Jahresthema. Unter dem Titel «ZHdK+KI» werden die bestehenden Projekte, Programme und Ressourcen genutzt, um Kompetenzen zu und Anwendung von KI-Technologien an der ZHdK zu fördern und kritisch zu reflektieren. Es geht darum, Bedürfnisse zu verstehen, Akteur:innen zu beraten… Weiterlesen »Was wäre, wenn…