Zum Inhalt
Home » Cluster » Education

Education

Digital Health Design Living Lab

Das DHD Living Lab (Digital Health Design Living Lab) schafft eine interdisziplinäre Struktur, die als Katalysator für innovative Forschungs- und Entwicklungsprojekte von erfahrenen und jungen Forscher:innen an der Schnittstelle von Digitalisierung, Gesundheit, Ethik und Design wirkt. Ziel ist es, durch die direkte Einbindung relevanter Partner aus dem Gesundheitswesen sowie von… Weiterlesen »Digital Health Design Living Lab

CYREN ZH: Cyber Resilience Network For The Canton Of Zurich

Wie können wir uns besser vor Bedrohungen aus dem Internet schützen? Die Antwort auf diese Frage ist so komplex wie die Cybersicherheit selbst, denn es muss stets das richtige Gleichgewicht zwischen technischen Möglichkeiten und politischen, sozialen und wirtschaftlichen Interessen gefunden werden. Vor allem die zunehmende Digitalisierung kritischer Infrastrukturen stellt eine… Weiterlesen »CYREN ZH: Cyber Resilience Network For The Canton Of Zurich

Research Video im Format Modcast

Das Projekt basiert auf einem 4-jährigen, SNF Forschungsprojekt, das es ermöglicht, Videos, Texte sowie weitere Elemente in eine intuitiv navigierbare und langfristig stabile Publikationsform zu übertragen. Die «letzte Meile» dieses Projektes verwirklicht die langfristige Archivierung und niederschwellige Zugänglichkeit. Dr. Gunter Lösel, ZHdK Darstellende Künste und Film Charlotte Axelsson, ZHdK E-Learning… Weiterlesen »Research Video im Format Modcast

Making im Unterricht

Schulbezogene Erstellung und Erprobung von OER-Modulen explore-making.ch Making – ein simples «Machen», ein «Selbermachen», ein «Tüfteln» und «Experimentieren» sieht auf der einen Seite eine hohe Freiheit im Lern- und Lehrprozess vor. Auf der anderen Seite bietet Making die Gelegenheit motivierenden und fächerübergreifenden Projektunterricht anzubieten und kann den Erwerb von informatischen… Weiterlesen »Making im Unterricht

Virtual Reality als Lernort für die Berufliche Grundbildung

Handlungskompetent durch Immersive Lernerlebnisse https://vimeo.com/671081248 Am Beispiel einer prototypischen Lerneinheit werden die didaktischen und gestalterischen Faktoren für einen wirksamen Einsatz von VR für die berufliche Grundbildung in der Schweiz und in einem Entwicklungsland untersucht, sowie ein Geschäfts- und Betriebsmodell für die Produktion und den Vertrieb von VR Lerneinheiten entworfen. Video… Weiterlesen »Virtual Reality als Lernort für die Berufliche Grundbildung

Spielerisch Schreibmotorik trainieren

Entwicklung eines Serious Games zur Unterstützung von Schreibschwierigkeiten Schreibschwierigkeiten sind eine der häufigsten Lernstörungen bei Schulkindern und beeinträchtigen die Partizipation in der Schule. Schreibschwierigkeiten können zu emotionaler Frustration und verringertem Selbstwert führen, sowie verhindern, dass die Kinder ihr Wissen in der Schule zeigen können. Diese Problematiken zeigen klar, dass ein… Weiterlesen »Spielerisch Schreibmotorik trainieren