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Heute

Spark Arena: Profilicity

Online

Ich bin viele! Identitäten von Lehrenden tailored to specific contexts Die Funken sprühen im Spannungsfeld von Authentizität und Profilicity! Identität ist bekannterweise facettenreich, fluid und konstruiert. Welche Identitäten legen sich Hochschullehrende zu und wie nutzen sie diese Vielfalt für ihre Lehre? Die Spark Arena öffnet zum dritten Mal ihre Tore! Im inspirierenden Kurzformat zeigen Hochschullehrende,… Weiterlesen »Spark Arena: Profilicity

Fünf Jahre Zukunft mit ZHAW digital

ZHAW Gesundheit Katharina-Sulzer-Platz 9,Winterthur

Die strategische Initiative ZHAW digital besteht seit 5 Jahren, und sie läuft noch weitere 5 Jahre. Zur Halbzeit möchten wir in diesem Event gemeinsam zurückblicken und einen Blick in die Zukunft werfen. Am 29. Mai 2024 ab 13 Uhr in Winterthur erwartet euch ein buntes Programm mit einer Ausstellung, kostenlosen Workshops für Jugendliche und Fachpersonen und ein internes… Weiterlesen »Fünf Jahre Zukunft mit ZHAW digital

Plenarversammlung DIZH

DSI Event Room SOC-E-010 Rämistrasse 69,Zürich

Die Plenarversammlung dient der Vernetzung der Zugehörigen der DIZH, der Information über aktuelle Entwicklungen und dem Meinungsaustausch. Sie umfasst alle Zugehörigen der DIZH sowie weitere Personen, die an einer der Partnerhochschulen angestellt sind und ihr Interesse für die DIZH gegenüber der Geschäftsstelle aktiv bekundet haben. Zwei Jahre nach dem operativen Start fand am 10. Mai… Weiterlesen »Plenarversammlung DIZH

Bildung, Bits und Bites

DSI Event Room SOC-E-010 Rämistrasse 69,Zürich

Im Jahr 2022 wurde das Koordinationsgremium Bildungsförderung eingerichtet, um die Zürcher Hochschulen bei der Vernetzung zu unterstützen und ihren jeweiligen Vorhaben Sichtbarkeit zu verleihen. Das Gremium setzt sich aus jeweils drei Vertreter:innen jeder DIZH-Partnerhochschule (UZH, ZHAW, ZHdK, PHZH) zusammen. Es engagiert sich aktiv in den Handlungsfeldern Koordinieren, Explorieren und Kommunizieren. Im September lädt das Gremium zur zweiten Veranstaltung Bildung, Bits und… Weiterlesen »Bildung, Bits und Bites