(Rollen-)Spielend Lernen Im Spiel bin ich voll und ganz bei mir: Ob in einer Rolle unterwegs, ob in spielerischem Raum oder in gespielter Interaktion: Die Spiele, die die Welt bedeuten, laden zum Lernen ein! Ziele In kurzer Zeit Inspiration und Gedankenanstösse für den Alltag als Dozent oder Lehrentwicklerin an einer Hochschule bekommen, ausprobieren und mitnehmen.… Weiterlesen »Spark Arena: Playification
A space for increasing awareness, exchange experiences and identify courses of action to realize the opportunities and mitigate risks associated to the adoption of data-driven digital technologies. We will explore the dynamic landscape of AI, cybersecurity, governance, and trust. Together we will build enabling strategies to mitigate the risks posed by the rapid advancement of… Weiterlesen »Digital Futures: AI and Cybersecurity
Das Event findet als Abschluss des Information Abundance Projekt der DSI Community Communication ein. Programmablauf: 16.30 Uhr: Präsentation der Forschungsergebnisse Die Projektleiterinnen Dr. Anne Schulz und Dr. Sophia Volk (IKMZ, Universität Zürich) präsentieren die Erkenntnisse eines zweijährigen Forschungsprojekts und geben einen Einblick in die Herausforderungen und Möglichkeiten, die die digitale Informationslandschaft für Schweizerinnen und Schweizer bietet. 17.00… Weiterlesen »Wertschätzung oder Überlastung? Umgang mit der Informationsfülle
Experiment #2 - "Feeling Machines" is a unique confluence of art, technology, and intelligence, offering you a chance to be part of a pivotal experience that examines the future of artificial intelligence and its societal implications. Engage with innovative AI-driven artworks and venture into the realms of advanced, uncharted intelligence! Schedule: 7:45 pm: Door Opening & Registration 8:10 pm: Welcoming Words by Gian Klain from Q.S.T.A.R.-Research 8:20 pm: "ART-ificial Intelligence"… Weiterlesen »Experiment #2 – «Feeling Machines»
This year‘s LaborDigital conference takes a closer look at the unpredictable, the unconventional, the weird! We interrogate the dark, radical, bizarre and philosophical corners of technology. We explore the format of hands-on and theoretical labs to get insights into the metaphors, the power, the play in which technology impacts higher education, society, art and design.… Weiterlesen »LaborDigital «Between Technology and Weirdness»
As we embark on the exciting journey that is 2024, the DSI Community Education is thrilled to invite you to the first community meeting «Grüezi» of the year. This gathering promises to be an inspiring and collaborative event where the community comes together to discuss, ideate, and navigate plans for the new year. Whether you… Weiterlesen »Grüezi: DSI Community Education Plenary Meeting
Das CHESS lädt ein zu einer Übersicht und Diskussion der digitalen Transformation des akademischen Feldes. Vier kurze Input-Referate von Prof. Dr. Bianca Prietl (Universität Basel), Prof. Dr.-Ing. Michael Piotrowski (Université de Lausanne), Dr. Silke Fürst (Universität Zürich) und Dr. Luca Tratschin (Universität Zürich) werfen einen Blick auf die unterschiedlichen Dimensionen der digitalen Transformation von Wissenschaft und Universitäten. Im Anschluss werden im Rahmen eines… Weiterlesen »CHESS talk «Digital Academia. Die digitale Transformation von Wissenschaft und Universitäten»
The newly established DSI Community Digital Humanities aims to bring together scholars and students from various disciplines who are interested in understanding and shaping the intersection of digital technology and the humanities. The goal of the Community is to encourage the exchange of ideas, knowledge, and expertise, foster interdisciplinary collaboration, and address common challenges through… Weiterlesen »DSI Community Digital Humanities: Kick-off Meeting
Die Veränderungen im Kontext der Digitalisierung stellen Akteur:innen an Hochschulen immer wieder vor Herausforderungen. Nach einem kurzen Input zu den Herausforderungen der digitalen Transformation öffnen wir in zwei parallelen Tracks den Diskussionsraum für die Fragen, welche Art von Kompetenzen Hochschulakteure für die Gestaltung der digitalen Transformation benötigen und wie diese vermittelt werden können. Wir diskutieren… Weiterlesen »DIGI-S(KI)LLS an Hochschulen: Strategien und Instrumente für die Kompetenzentwicklung
Was sollten Lehrperson und Lernende über Bias im Zusammenhang mit KI wissen? Wie kann mit der Klasse thematisiert werden, inwiefern Ergebnisse aus generativer KI Stereotype festigen und sogar verstärken? Wie können Algorithmen in KI-Systemen Bildungs- und Berufschancen beeinflussen? Wie und weshalb Diversität und Inklusion fördern? Anlässlich des Weltfrauentags 2024 mit dem Motto #InspireInclusion widmen wir uns u.a. diesen Fragen. Nach dem Eröffnungsvortrag und der Podiumsdiskussion diskutieren wir… Weiterlesen »#InspireInclusion: Vortrag und Diskussion zu KI und Bias
In the LABInsights session the team of the Immersive Arts Space present insights on their latest projects and new developments from ongoing research. Visitors are invited to have an aperitiv, learn about the IASpace and exchange with the team! More information (no registration needed)
Bildungstechnologien (EdTech) und KI sollen das Lernen und Lehren erleichtern, werden jedoch oft kritisiert. In dieser Podiumsdiskussion finden wir heraus, welche Risiken und Chancen sie darstellen. Die Veranstaltung wird vom Zentrum Bildung und Digitaler Wandel organisiert. Sie findet über Zoom und in englischer Sprache statt. Anmelden kann man sich hier. Weitere Informationen finden sich hier.